藍圖篇 曾廣善傳道

藍圖篇

一個有藍圖的生命：

電影[生命因你動聽]是講述一位音樂教師的故事；
主角夫婦二人醉深音樂，期望全時間在音樂上有所發展；
但事與願違，太太意外懷孕以致經濟並不許可；
唯有暫做音樂教師作為幫補；但很可惜所教的學生卻五音不全！
英雄無用武之地！不過最大的打擊是生下來的孩子，竟然是弱聽！
對醉深音樂的他倆實是一大諷剌！主角無法完成他的心願，雖然內心充滿矛盾，但仍持守信念、從沒有放棄！
更將一班學生帶領成為出色的樂隊；不單改變了他們的成就，也改變了他們的生命！劇終最後一幕的惜別會，一個一個曾受他影響的學生站立，就譜成一首動人生命的樂章！
很多人的生命因他動聽！思想：或許你也希望別人也會因你的生命有所改變！也希望你的生命因神有所改變；並成為一首動人生命的樂章！
使徒行傳20：24講述
我郤不以性命為念、也不看為寶貴；只要行完我的路程、成就我從主耶穌所領受的職事、証明神恩惠的福音。
腓立比書3：13~14 也提到
13 弟兄們，我不是以為自己已經得著了，我只有一件事，就是忘記背後，努力面前的，
14 向著標竿直跑，要得神在基督耶穌裡從上面召我來得的獎賞。
我們一起去思想：有甚麼事比性命更重要、更寶貴？
所以讓  神帶領你[生命的藍圖]！(他極願我們的生命是有計劃和秩序的。)
故先坐下來寫下你生命的藍圖，你想你餘下的日子神在你身上可以作甚麼？叫你每天活得精采！並讓 神介入你的未來,並賜福與你！
第一步：
1.你心中有一些內在的希望想達成嗎？
2.有什麼事是您若不作成前已身死，而會感到後悔和慨歎的呢？
第二步：界定想成為的人(我一生想做一個怎樣的人)
1.我想做的事(Doing)
2.我想成為的人(品格、質素、性情、特質)(Being)
第三步：生命的角色與及他們對我理想的看法(從他們的看法去思想你要做的事)    
生命中有不同的角色如：兒子、學生、兄姊.......。
    角飾                對像                     期望他們對你稱許的句子
1.                                                                          
2.                                                                         
最後思想：
1.你做完後有甚麼大發現？
2.你覺得那一部你做得最好？
3.那一部你想做得最好？
(嘗試問自己一些問題)
1.如何能達到以上計劃？
2.誰是我的守望者？
功課實踐：(為要達到以上目標，我要.......)